高保国又和妹妹商量了一些事情后，见时间已将近20：30分，便准备回家了。临行前，他从带来的一个塑料口袋里取出十余本书，对叶娉说道：“这是你的班主任老师托我带来的，是新学期的课本和一些习题资料。你们的邓老师说，住院期间，如果身体能坚持的话，最好自习一下新学期的课程，这样不至于拉下太多功课。当然，我们也要做好最坏的打算：就是如果住院时间太长，拉下的课程太多，就只能休学一年了。”
叶娉听到休学二字，心里不禁一动。
她本来学习就不好，有老师教都觉得跟不上，何况自学。如果休学了，不但可以玩耍一年，而且也可以不再见到那几个打她的女同学了！
虽然打她的四个女生都已得了惩罚，但她心里认为这种惩罚实在太轻。应该开除才对！
甚至……都应该象安燕一样，遭到报应死去！
可是，她又不能提出异议。因为她想她们得到更重的惩罚的话，就得说出自己和那四个女生共同隐瞒的一些事情真相。
如果学校、家长甚至同学们都知道了她受到的那些羞辱与折磨，还会认为目下的处理和赔偿是恰当的吗？
但是，打人方和被打方显然在这个问题上心有默契。双方都不敢、不愿说出那些秘密。
这些天来，她一直强迫自己不要去回想那些秘密。
舅舅离去后，妈妈也去了厕所，病房里只剩下叶娉一个人。她呆坐了一会，因为不愿回想起那些痛苦而耻辱的场景，于是决定看一下新课本。
她将舅舅放在床边小桌子上的那一撂新书搬到离自己更近一点的地方，然后在里面找语文书。她的语文成绩虽然也不太好，但相比而言，她喜欢翻语文书一些，因为她可以把一些新课文当成来看。
高二文理分科时，她选读了文科班。因为数理化对她而言，简直就象是另一个星球的东西。别说学好，就连听懂都感吃力。
初中时，她的数理化就不怎样。上高中后，数理化成绩就更差了。她对这三门功课的要求，不是及格，而是不要出太大洋象！
因此她毫不犹豫地选择了文科班。虽然仍不能摆脱讨厌的数学，但总算不用念物理和化学了，也算减轻了很大的负担。
放在最上面的，恰好是她最不喜欢的数学书。
她正想把它拿到一边，但看见崭新的代数书的封面时，心里忽然莫明地动了一下。
她迟疑一下，终于拿起了代数书。
第一页是册说明，她瞟了一眼，便把书翻到第二页，看目录：
第一章集合与简易逻辑
第二章函数
第三章数列
第四章三角函数
第五章平面向量
第六章不等式
……
“书还不算厚，就是太难学了！”她一边暗想，一边无意识地把书翻到第一章。并默看起来。
一．集合的有关概念
1．集合
定义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，每个对象叫做集合的元素。
②表示方法
列举法：将集合中的元素一一列举出来，用大括号括起来，如{a,b,c}
描述法：将集合中的元素的共同属性表示出来，形式为：P={x∣P(x)}.
图示法：用文氏图表示题中不同的集合。
③分类：有限集、无限集、空集。
……
本来，她只是带着一种了解一下新功课的心情，想看一看里面是些什么内容。但不知是什么原因，她居然一下子看完了第一节部内容！
更让她有点惊讶的是，她居然感觉这一节的内容很简单。自己才看一遍就部弄懂了！
这可是以前从没有发生过的事情。
“高三的数学怎么看起来还没高一高二时难？”
她有些怀疑地又接着看了第二小节的内容。同样没有一点难度。
她带着几分惊奇和欣喜的心情，又抽看了后面的一些章节，结果反现自己都看得懂！数学对她而言，不再是外星球的文字和符号，似乎比历史地理还要简单一些。甚至比看还有趣一些！
“这到底是怎么回事？难道我的脑子不但没受损伤，反而因为这次意外事故，‘激活’了一直没有开窍的左脑？！”
不会吧，我是不是在做梦？
她又拿起从前最害怕的立体几何学课本。浏览了一些章节，结果一样，自己能轻易看懂这些从前觉得又深奥又无趣的东西。
妈妈高学琴回到病房后，见女儿在专心地自习功课，有些惊讶。为了不打扰女儿学习，她默默地坐到她对面的床位上，默默地陪伴女儿。
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